MAKASSAR, NALARMEDIA — Fakultas Sastra, Ilmu Komunikasi, dan Pendidikan (FSIKP) Universitas Muslim Indonesia (UMI) menyelenggarakan Pelatihan Penyusunan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) Berbasis Outcome Based Education (OBE) secara hybrid, Minggu (1/03/2026).
Kegiatan ini merupakan bagian dari komitmen FSIKP UMI dalam mendukung transformasi pembelajaran berbasis luaran (outcome) serta penjaminan mutu akademik di lingkungan fakultas.
Pelatihan ini diikuti oleh pimpinan program studi, dosen, serta tenaga kependidikan pendamping program studi. Hadir sebagai narasumber dalam kegiatan tersebut adalah Muhajir, S.Pd., M.Pd., Ph.D. Wakil Dekan 1 FSIKP juga Dosen Prodi Pendidikan Bahasa Inggris FSKIP dan Riskariani Sulaeman, S.Pd., M.Pd., Dosen Pendidikan Bahasa Inggris.
Pada kegiatan tersebut memberikan penguatan konseptual dan teknis terkait penyusunan RPS sesuai prinsip OBE. Materi yang disampaikan meliputi penyelarasan CPL dan CPMK, perumusan indikator capaian pembelajaran, strategi pembelajaran, hingga teknik penilaian yang terukur dan berorientasi pada capaian lulusan.
Dekan FSIKP UMI, Dr. Hj. Nurjannah Abna, S.S., M.Pd., menegaskan bahwa penyusunan RPS berbasis OBE merupakan bagian dari upaya peningkatan mutu akademik di FSIKP.
“Ini merupakan upaya kita bersama untuk meningkatkan mutu akademik di FSIKP. Penerapan OBE bukan sekadar administrasi, tetapi menjadi komitmen bersama agar proses pembelajaran benar-benar berjalan sesuai dengan CPL dan kebutuhan dunia kerja,”tandas Nurjannah.
“OBE menuntut kita merancang pembelajaran secara sistematis, sehingga mata kuliah yang kita ampu menjadi jelas arah dan capaiannya,” lanjut Nurjannah.
Ia juga berharap melalui pelatihan ini seluruh dosen dapat menghasilkan RPS yang siap digunakan dan diimplementasikan dalam proses pembelajaran.
“Harapan kami, setelah mengikuti kegiatan ini, RPS yang disusun benar-benar hadir sebagai dokumen akademik yang hidup dan siap kita implementasikan,” tegas Nurjannah.
Kata Nurjannah dengan RPS berbasis OBE, CPL menjadi terukur, relevan dengan kebutuhan kerja, dan dapat diimplementasikan secara nyata dalam pembelajaran di kelas.
Kegiatan berlangsung interaktif dengan sesi diskusi dan praktik langsung penyusunan RPS. Para peserta tampak antusias mereview dan menyempurnakan RPS masing-masing mata kuliah agar selaras dengan prinsip Outcome Based Education.
“Melalui pelatihan ini, FSIKP UMI semakin meneguhkan komitmennya dalam menghadirkan sistem pembelajaran yang terstruktur, terukur, dan berorientasi pada kualitas lulusan yang unggul dan berdaya saing,” harap Nurjannah. (rls/red).
