MAKASSAR, NALARMEDIA — Tim dosen Fakultas Ilmu Komputer Universitas Muslim Indonesia (FIKOM UMI) sukses melaksanakan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) bertajuk “Penguatan Kompetensi Digital Guru SMKIT Ibnul Qayyim Makassar Melalui Pelatihan Kecerdasan Buatan untuk Pembelajaran Adaptif dan Penilaian Otomatis” pada Sabtu, 7 November 2026 di SMKIT Ibnul Qayyim Makassar.
Program yang didanai oleh Lembaga Pengabdian kepada Masyarakat (LPkM) UMI ini dipimpin oleh Herman, S.Kom., M.Cs., bersama anggota tim pengabdi Ir. Lukman Syafie, S.Si., M.Si., MTA., dan Dr. Lilis Nur Hayati, S.Kom., M.Eng. Sebanyak 17 orang guru aktif hadir dan berpartisipasi intensif dalam pelatihan ini dari total 20 peserta yang sebelumnya terdaftar.
Rangkaian kegiatan diawali dengan survei diagnostik awal (baseline survey) guna memetakan tingkat pemahaman konseptual dan pengalaman praktis para guru terhadap berbagai platform Artificial Intelligence, seperti ChatGPT, Claude, dan tools AI lainnya. Hasil asesmen awal ini menjadi rujukan tim pengabdi untuk menyajikan materi yang relevan dengan kebutuhan riil pembelajaran di sekolah kejuruan.
Ketua Tim Pengabdi, Herman, S.Kom., M.Cs., menuturkan bahwa pelatihan difokuskan pada pengoperasian platform Claude AI versi aplikasi desktop. Pemilihan platform ini disepakati bersama pihak sekolah yang telah memiliki langganan paket premium, sehingga fitur-fitur mutakhirnya dapat langsung dimanfaatkan secara optimal.
“Para guru kami latih menyusun teknik prompt engineering terstruktur agar keluaran yang dihasilkan presisi dan selaras dengan kurikulum kejuruan, sekaligus efisien dalam konsumsi token akun premium,” terang Herman. “Selain itu, materi mencakup keamanan data (AI safety) agar guru terbiasa menjaga privasi data siswa dan menjaga integritas akademik di lingkungan sekolah.”
Dalam sesi inti, para guru mempraktikkan langsung pemanfaatan AI untuk merancang skenario pembelajaran adaptif yang menyesuaikan tingkat pemahaman siswa, menyusun rubrik penilaian analitik, hingga alur pemeriksaan tugas esai dan proyek kejuruan secara semi-otomatis.
Sebagai wujud luaran teknologi yang berkelanjutan, tim pengabdi menyerahkan Modul Praktik Kecerdasan Buatan untuk Pembelajaran Adaptif dan Penilaian Otomatis kepada pihak mitra. Modul ini memuat panduan teknis operasional aplikasi, bank promptperancangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), serta instrumen rubrik penilaian berbasis AI.
Kepala SMKIT Ibnul Qayyim Makassar, Anto, S.E.I., M.E., MCF, menyambut hangat dan mengapresiasi kontribusi nyata tim dosen FIKOM UMI. Dalam sambutannya, ia menekankan pentingnya sikap kritis para pendidik di tengah pesatnya perkembangan teknologi.
“Kami sangat berterima kasih atas pelaksanaan pelatihan ini. AI adalah alat bantu untuk memudahkan pekerjaan, namun apa yang dihasilkan AI tidak selamanya benar. Oleh karena itu, guru harus tetap memvalidasi setiap luaran yang dihasilkan oleh kecerdasan buatan. Posisi guru tetap sebagai validator utama yang memastikan kebenaran materi ajar dan penilaian bagi para siswa,” tegas Anto.
Kegiatan pelatihan diakhiri dengan sesi penyerahan modul panduan secara simbolis dan foto bersama antara tim pengabdi FIKOM UMI, pimpinan sekolah, serta para guru peserta. (rls/red).
