Menjawab Kebutuhan Pengajaran Bahasa Inggris bagi Anak, Kaprodi Pendidikan Bahasa InggrisUMI Presentasikan Riset tentang Interaksi Kelas yang Humanis dan Dialogis di Forum Internasional

banner 325x300

JAKARTA, NALARMEDIA — Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa InggrisFakultas Sastra, Ilmu Komunikasi, dan Pendidikan Universitas Muslim Indonesia (UMI), Rizkariani Sulaiman, S.Pd., M.Pd., mempresentasikan riset dalam International Conference and Annual Business MeetingAsosiasi Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (APSPBI) 2026.

Kegiatan tersebut berlangsungdi Millennium Hotel, Jakarta, pada 10–11 September 2026. Forum yang mengangkat tema “Humanizing English Language Education in the Age of AI: Transformative Learning, Ethics, and Teacher Agency” ini mempertemukan akademisi dan pengelola Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris dariberbagai perguruan tinggi serta menghadirkan pembicara darisejumlah negara.

Rizkariani membawakan penelitian berjudul “Verbal Pedagogical Interaction in Simulated TEYL Microteaching: Patterns, Challenges, and Implications for Humanizing Teacher Education.” 

Kajian tersebut menganalisis interaksi verbal mahasiswa calon guru dalam 15 video simulasi microteaching untuk pengajaran Bahasa Inggris bagianak atau Teaching English to Young Learners (TEYL).

Hasil analisis menunjukkan bahwa calon guru telah membangunsuasana belajar yang humanis melalui bahasa suportif, penguatan emosional, lagu, permainan, gerakan, dan media visual.

Namun, komunikasi kelas masih cenderung dikendalikanoleh guru melalui penjelasan, pertanyaan dengan jawabantertentu, serta umpan balik yang berfokus pada benar atau salah.

Sejumlah praktik yang lebih dialogis juga ditemukan ketikacalon guru meminta peserta didik menjelaskan alasan, mengeksplorasi makna, dan mengembangkan jawaban.

Temuan ini menegaskan bahwa pembelajaran yang menyenangkan perludisertai ruang bagi anak untuk berpikir, berbicara, dan berpartisipasi dalam membangun pemahaman.

Selain menjadi presenter, Rizkariani mengikuti Annual Business Meeting APSPBI sebagai forum bagi pengelola Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris untuk membahas penguatan mutu, perkembangan organisasi, dan peluang kolaborasi antarlembaga.

Keikutsertaannya dalam kegiatan tersebut memperkuatketerlibatan Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris UMI dalam jejaring akademik nasional dan internasional. (rls/red). 

 

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *