MAKASSAR, NALARMEDIA –Program Pengabdian UMI Mengajar yang diselenggarakan oleh Lembaga Pengabdian kepada Masyarakat UMI sukses dilaksanakan di SMA Negeri 23 Makassar pada tanggal 09 Februari hingga 09 Maret 2026.
Mengusung tema “Dakwah Digital dan Literasi Media: Upaya Mencegah Kekerasan Seksual di Dunia Pendidikan”, kegiatan ini bertujuan meningkatkan kesadaran dan pemahaman siswa mengenai pentingnya literasi media sekaligus pencegahan kekerasan seksual di lingkungan pendidikan.
Program ini menghadirkan tiga dosen dari Universitas Muslim Indonesia (UMI), yaitu:
Hijriani, S.Sos., M.Ikom. (Dosen Prodi Ilmu Komunikasi FSKIP)
Zulkifli Wahab, S.Ag., M.H. (Dosen Prodi Hukum Keluarga FAI)
Abd. Rahim, S.Kom.I., M.Sos. (Dosen Prodi Komunikasi dan Penyiaran Islam FAI)
Dalam rangkaian kegiatan, para dosen memberikan seminar, pelatihan, serta diskusi interaktif terkait pemanfaatan media digital secara bijak dan bertanggung jawab. Materi yang disampaikan mencakup edukasi tentang bahaya penyalahgunaan media sosial, penyebaran konten negatif, serta pentingnya membangun kesadaran hukum dan etika dalam berinteraksi di ruang digital.
Selain itu, siswa juga dibekali pemahaman mengenai bentuk-bentuk kekerasan seksual, cara pencegahannya, serta langkah yang dapat dilakukan apabila menemukan atau mengalami tindakan yang tidak sesuai dengan norma dan hukum. Pendekatan dakwah digital turut menjadi fokus utama, dengan mendorong siswa untuk memproduksi konten-konten edukatif dan inspiratif yang dapat disebarkan melalui media sosial.
Kepala sekolah dan jajaran guru menyambut baik program ini karena dinilai relevan dengan tantangan generasi muda di era digital. Melalui kegiatan ini, diharapkan siswa tidak hanya menjadi pengguna media yang cerdas, tetapi juga mampu menjadi agen perubahan dalam menciptakan lingkungan sekolah yang aman, berkarakter, dan bebas dari kekerasan seksual.
Program UMI Mengajar ini merupakan wujud nyata komitmen perguruan tinggi dalam menjalankan Tri Dharma Perguruan Tinggi, khususnya pengabdian kepada masyarakat, dengan memberikan kontribusi langsung bagi dunia pendidikan. (rls/red).
